| 会议城市: |
| DALIAN, China / Online |
| 提交索引数据库: |
| Web of Science CPCI、CNKI Scholar |
| 截稿日期: |
| 第一卷:2025年02月14日;第二卷:2025年02月28日; |
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2025年国际社会科学、教育与管理会议(ICSSEM 2025)
2025 International Conference on Social Science, Education and Management (ICSSEM 2025)
2025年02月27日至28日 | 中国 大连
ICSSEM 2025,会议简介:
2025年国际社会科学、教育与管理会议(ICSSEM 2025)将于2025年2月27日至28日在中国大连举行。
ICSSEM 2025 将为全球社会科学、教育与管理领域的专业人士、科学家、工程师、教育工作者、学生和研究人员提供一个独特的交流平台,让他们能够与同行探讨科学理念、观点和思想。此次会议将关注社会科学、教育与管理领域内一些前沿和热点问题。
本次会议的重点是为各大院校和行业机构提供一个高效的平台,以便分享想法,并展示全球科学家、工程师、教育工作者和学生的研究成果。会议组委会诚邀潜在作者向 ICSSEM 2025 提交原创论文。
ICSSEM 2025 诚邀作者提交原创且未发表的研究论文。论文应按照会议模板格式编写,并控制在6页以内。所有提交的论文均需使用英文撰写。投稿即表示至少有一位作者愿意注册参会。论文应通过电子邮件提交。
所有提交至 ICSSEM 2025 的完整论文应与会议的主要议题相关,并将经过同行评审,根据原创性、技术和/或研究内容的深度、正确性、完整性、贡献以及可读性进行评估。最终录用的论文将依据技术价值、学术兴趣、应用性以及是否符合整体技术议程的平衡性等标准进行遴选。所有经审稿录用的论文将收录至 ICSSEM 2025 会议论文集,并由 Francis Academic Press 出版。此外,所有录用论文将提交至 Thomson Reuters Web of Science CPCI,并随后由 CNKI Scholar 索引,以实现全球在线引用。
ICSSEM 2025,会议出版:
所有提交至 ICSSEM 2025 的完整论文应与会议的主要议题相关,并将经过同行评审,根据其原创性、技术和/或研究内容的深度、正确性、完整性、贡献以及可读性进行评估。最终录用的论文将依据技术价值、学术兴趣、应用性以及是否符合整体技术议程的平衡性等标准进行遴选。所有经审稿录用的论文将收录至 ICSSEM 2025 会议论文集,并由 Francis Academic Press Journal 出版。此外,所有录用论文将提交至 Thomson Reuters Web of Science CPCICNKI Scholar 索引,以实现全球在线引用。所有提交本次会议的论文将由国际计划委员会(IPC)和相关技术委员会的至少两名成员进行双盲评审。论文的接受主要基于其原创性、重要性、技术性、展示效果和参考文献。会议主席对论文的接受或拒绝作出最终决定。

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出版在线页面
ICSSEM 2025,重要日期:
注册截止日期:第一卷:2025年02月14日;第二卷:2025年02月28日;
会议日期:2025年02月27日-28日
ICSSEM 2025 ,会议征稿主题:
2025年国际社会科学、教育与管理会议(ICSSEM 2025)将于2025年02月27日至28日在中国大连及线上举行。ICSSEM 2025将为全球社会科学、教育与人文研究领域的研究人员和实践者提供了一个交流平台。
我们很高兴邀请您参加ICSSEM 2025。感兴趣的投稿主题包括但不限于:
| 主题1. 教育 | 主题2. 管理科学 | 主题3. 社会与人文科学 |
教育的理论与实践 教学理论、教育学习与应用 教育社会学 远程教育与远程教学 继续教育 英语教育 网络教育与培训 高等教育 教育管理 教学改革 实践教学 多媒体教学 | 管理理论 管理工程 战略管理 管理信息系统 企业信息系统与电子政务 研发管理 项目管理 信息技术管理 知识管理 人力资源开发与管理 旅游管理 现代营销管理 | 社会研究 社会网络分析 社会系统动力学 社会-认知-技术系统 社会政策与社会立法 政治学与决策制定 政治、社会与国际关系 人类学 考古学 语言学 音乐与艺术 经济学与管理 |
ICSSEM 2025 会议程序:
2025年国际社会科学、教育与管理会议(ICSSEM 2025)将于2025年02月27日至28日在中国大连及线上举行 。以下是会议日程的参考信息:
注意:会议可能会根据实际情况提前1-2天举行或推迟1-2天。
| Day 1 February 27, 2025 | ||
10:00 - 17:00 | Registration and Conference kits collection | |
| Day 2 February 28, 2025 | ||
09:00 - 09:40 | Oral / Posters Presentations | |
09:40 - 10:20 | Oral / Posters Presentations | |
10:20 - 10:40 | Coffee break | |
10:40 - 11:20 | Oral / Posters Presentations | |
11:20 - 12:00 | Oral / Posters Presentations | |
Lunch Time | ||
13:30 - 15:30 | Oral / Posters Presentations | |
15:30 - 16:00 | Coffee break | |
16:00 - 18:00 | Oral / Posters Presentations | |
Dinner Time | ||
ICSSEM 2025,会议投稿须知:
A. 语言
英语是会议的官方语言,论文应该只用英语撰写和报告。
B. 报告和发表(全文)
如果您考虑发表您的论文,需要提交全文。
C. 仅口头报告(摘要)
如果您只想在ICSSEM 2025会议上进行口头报告而不发表论文,那么您只需提交摘要。
D. 学术道德
提交给会议的文章应该报告原创的、以前未公开发表的研究结果,无论是实验的还是理论的,并且不得已在其他地方提交出版。我们坚信,道德行为是任何学术活动最基本的美德。因此,任何抄袭行为都是完全不可接受的学术不端行为,不能被容忍。如果作者被发现有抄袭行为,将采取以下制裁措施:
1)拒绝所提交的文章或从最终出版物中删除该文章。
2)向作者的监督者和所属机构报告作者的违规行为。
3)向负责学术道德和研究资助机构的相关监管机构报告作者的违规行为。
4)保留发布抄袭者的姓名、文章标题、所属机构名称以及不端行为详情等的权利。
E.格式化与论文长度限制
编辑论文时,请遵循模板的指导。
ICSSEM 2025模板下载(MS-Word)
对于被接受的论文,一个注册可以包含5页,包括表格、图形和参考文献,超出的页面将收取50美元/页的费用。
ICSSEM 2025,出版须知:
所有ICSSEM 2025 的新稿件应直接通过在线编辑系统提交。您可以在任何有互联网连接的地方访问和处理已提交的稿件,所有记录包括文件和信息交流都会被保留。
步骤1. 为了保持学术诚信,我们的一位编辑将对每个新提交的稿件进行Turnitin检查,以确认是否存在潜在的抄袭问题。未通过抄袭检查的论文将立即被拒绝。
步骤2. 之后,出版主席将进行初步检查,以确保提交内容在会议范围内,并决定是否值得进一步审查。一旦通过初步检查,稿件将被分配给评审员进行双盲同行评审。
步骤3. 每个被选中的投稿将由至少两到三位该领域的独立专家评审员从原创性、有效性、质量和学术价值、可读性等方面进行评审。
步骤4. 专家提供的同行评审报告将由一位编辑依据国际科学标准进行评判。
步骤5. 合理且有效的同行评审报告将发送给作者,供他们根据报告修订稿件。对于无效的报告,编辑可能会重新指定新的评审员或根据自己的判断作出决定。
步骤6. 作者需要详细回应同行评审意见,并根据提出的要点修订论文。
步骤7. 编辑将评估修订后的稿件是否充分解决了评审员提出的问题。
步骤8. 然后,编辑会将修订后的稿件再次发送给评审员重新评估。
步骤9. 如果评审员批准了修订后的稿件,主编将对是否接受出版作出最终决定。
ICSSEM 2025 Organizing Committee Information
Conference Chair
V. P. A, General Motor Business Unit of PSMi, USA
Conference Program Chair
T. H, Osaka Institute of Technology, Japan
Conference Committees
Prof. C. Y. , Xi'an Technological University, China
Dr. S. C. Y. , Helongjiang University, China
R. R., "Al. I. Cuza" University, Romania
J. G., Cisco Systems Inc., CA USA
Prof. R. S. R. K., Universiti Teknologi MARA, Malaysia
Dr. M. a., University of Portsmouth, UK
Dr. D. L. N., University of Malaya, Malaysia
Dr. D. L., Conco rdia University, Canada
Prof. P. S. K., Balaji Institute of Technology & Science, India
Dr. S. A., Indian Institute of Technology, India
Dr. K.S. C., University of Hong Kong, Hong Kong, China
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